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一年一度的神经多样性研讨会,为消除学校中的不平衡提供策略

神经多样性、学习和健康中心的标志

拉凡纳大学 神经多样性,学习和健康中心 将主办它的5th 2022年4月30日,一年一度的神经多样性研讨会.

本次研讨会旨在为课堂教师带来次日适用的教育策略, 管理员, 学校辅导员, 以及教育充实项目主管.

今年的活动将集中讨论消除学校严重失衡的战略. 重大歧化是指某些种族和民族的学生被确定接受特殊教育的现象, 有纪律的, 在更严格的教育环境中,死亡率也比其他人高.

从神经科学的角度来看, 研讨会的参与者将深入了解有效的基于大脑的教学策略,以一种能够扭转这些趋势的方式教育和联系学生. 参与者离开时将对人类大脑和神经系统以及感觉安全的作用有更深入的了解, 的关系, 内隐偏见, 和连接.

主讲人将是 玛丽海伦yangZaretta哈蒙德.

Immordino-Yang是教育学教授, 南加州大学心理学和神经科学中心主任,南加州大学情感神经科学中心主任, 发展, 学习与教育(蜡烛).

哈蒙德是国家顾问,著有《 文化响应式教学与大脑:促进文化和语言多样性学生的真实参与和严谨.

研讨会将在pg电子的亚伯拉罕校园中心举行.

报名现已开始. 更多信息和门票可在 教育.拉维恩.edu/neurodiversity.

神经多样性中心, 学习, 和健康(CNLW)是由该大学拉菲特拉教育学院主办的一个资源. 该中心提供多方面的教育服务项目, 专业培训, 研究, 社区参与旨在促进对pg电子下载文化中神经多样性的更好理解.